导读：总之，我们可以通过易经、五行、生肖、五格、唐诗宋词和国学等知识来起名，并用这些知识来解释网络作家笔名的含义，从而使网络作家笔名更加有意义，更具有文化底蕴…下面是小说作家笔名(网络作家笔名大全)的详细诠释。
小说作家笔名
小说作家笔名的起名，要考虑到文学性、寓意性和浪漫性。以下是一些可供参考的起名方法：
1.易经起名：根据《易经》中六十四卦的典故来起名，如“乾道受之”（乾卦），取名“乾受”，表示能够受天地之道；“雷风恆”（巽卦），取名“雷恆”，表示阳刚之气恒久不衰。
2.五行起名：根据《周易》中五行相生相克的原理，将金木水火土各自组合，取得一些有意义的组合词，如“金木”，可以起名“金木子”，表示强大的力量；“火水”，可以起名“火水灵”，表示灵性的力量。
3.生肖起名：由12种生肖组成的词组，如“龙马”，可以起名“龙马俊”，表示勇猛无畏；“虎狗”，可以起名“虎狗忠”，表示忠诚可靠。
4.五格起名：根据《易经》中的五格，结合五行、生肖等，可以组成一些有意义的词语，如“金木正”，可以起名“正金木”，表示正直坚定；“火水安”，可以起名“安火水”，表示平安稳当。
5.唐诗宋词起名：根据优秀的古代诗词，取出有意义的词语，如“空山新雨后”，可以起名“空雨”，表示清新淡雅；“满江红”，可以起名“红满”，表示热情奔放。
6.国学起名：可以从《诗经》、《春秋》、《庄子》、《论语》、《孟子》等古籍中选择有意义的词语，如“水调歌头”，可以起名“歌头”，表示清新淡雅；“人皆知有用之用”，可以起名“用之”，表示智慧运用。
7.神话起名：可以从中国古代神话传说中挑选一些有意义的词语，如“女娲补天”，可以起名“补天”，表示强大的力量；“嫦娥奔月”，可以起名“奔月”，表示奋不顾身的精神。
8.古典文学起名：可以从古代文学作品中挑选一些有意义的词语，如“三国演义”，可以起名“演义”，表示变化多端；“水浒传”，可以起名“水传”，表示活泼奔放。
以上就是一些小说作家笔名起名的方法，希望能够给你一些启发。
网络作家笔名大全
首先，在起名时，易经是一个重要的参考。它能够帮助我们更好地理解命运的机制，并借此来赋予网络作家笔名以独特的意义。例如，“天行健”就是用易经中的乾卦和遁卦来构成的一个网络作家笔名，代表着“上天赋予人们不断前行的力量”。
其次，五行也可以用来起名。根据五行学说，有金、木、水、火、土五种元素，每种元素都有其独特的性质。因此，我们可以将五行元素结合起来构成一个网络作家笔名，来体现出作者所想传达的信息。例如，“木火之光”就是用木和火两种元素来构成的一个网络作家笔名，代表着“勇敢抗争，闪耀光芒”的意思。
再次，生肖也可以用来起名。根据中国十二生肖的相关传说，每种生肖都有其独特的性质和寓意。因此，我们可以将生肖结合起来构成一个网络作家笔名，来体现出作者所想传达的信息。例如，“龙凤呈祥”就是用龙和凤两种生肖来构成的一个网络作家笔名，代表着“吉祥如意，福祉无穷”的意思。
此外，五格也可以用来起名。根据五格学说，有天、地、人、神、物五种方位，每种方位都有其独特的性质和意义。因此，我们可以将五格方位结合起来构成一个网络作家笔名，来体现出作者所想传达的信息。例如，“地神同明”就是用地和神两种方位来构成的一个网络作家笔名，代表着“大地和神明同在，祝福无穷”的意思。
此外，唐诗宋词和国学也可以用来起名。唐诗宋词和国学能够帮助我们更好地理解历史文化，并借此来赋予网络作家笔名以独特的意义。例如，“风雅颂”就是用唐诗宋词中的《风雅》来构成的一个网络作家笔名，代表着“古往今来，文明永流传”的意思。
总之，我们可以通过易经、五行、生肖、五格、唐诗宋词和国学等知识来起名，并用这些知识来解释网络作家笔名的含义，从而使网络作家笔名更加有意义，更具有文化底蕴。
笔名是什么
用易经起名：
一、八卦起名
《易经》中的八卦是指“乾坤为天地，阴阳为日月，泽火为水火，雷风为四时。”以这种方式来起名，可以体现出人生的安定、幸福、辉煌，或者表达对事物的态度。例如：“乾坤易安”，意思就是希望家庭和睦，祝福心想事成；“阴阳和谐”，则表达出夫妻间和睦相处的愿望；“泽火之光”，表示期望能得到上天的保佑，而且能够发扬光大。
二、五行起名
《易经》将五行归纳为金、木、水、火、土五种，每种都代表着不同的属性。通过五行起名，可以使孩子从小就树立正确的价值观，让孩子有正确的人生观，从而走上正道。例如：“金木之根”，祝愿孩子像金木一样根深蒂固，勇敢前行；“水火之灵”，表达出期望孩子能够像水火一样，活泼奔放，精力充沛；“土金之声”，希望孩子能够像土金一样，有坚韧不拔的意志，发出熠熠光芒。
三、生肖起名
《易经》中的生肖有十二种，鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。每一种生肖都有不同的性格和特点，用生肖起名可以让孩子从小就有正确的人生观，受到正确的价值观的熏陶，以此走上正道。例如：“鼠牛之志”，意味着要拼搏到底，不断奋斗；“虎兔之畅”，表达出希望孩子能够勇于挑战，不畏艰难；“龙蛇之力”，意指要有勇气去面对挑战，勇往直前。
