有个好名字会更有吸引力。 研究人员认为，对女性来说，闭口音的女性名字最有吸引力。 例如，“维多利亚”是个非常吸引人的名字，“艾米”已经让人厌倦了。 一位研究者带了一个9个月大的婴儿去上社会心理学课。 他让大约一半的学生认为这个孩子的名字是“凯斯”，其他的学生认为他的名字是“卡伦”。 然后要求大学生谈谈他们对宝宝的印象，包括身体特征、课堂行为和人格。 对于情景中提供了直接证据的两种判断——身体特征和课堂行为，“凯斯”和“卡伦”的称呼差别不大。 只是，在人格方面，相对于“卡伦”，“凯斯”被认为比较容易动作，吵闹，能动，粗暴。 由此可见，名字对某人给别人的第一印象，确实有一定的影响。 第二信号系统由名字联想到人的特征北京大学心理学科洛正教授说，我们知道巴甫洛夫的经典条件反射原理。 条件反射分为两种，他们分别属于第一信号系统和第二信号系统。 第一信号系统是人类对事物自然属性的条件反射，第二信号系统是语言、文字信号系统，该信号系统是人类特有的。 通过这个信号系统，人们掌握抽象事物，通过主观联想和想象将抽象事物具体化。 让我举一个例子来说明。 我们“吃梅口渴”是无条件反射的。 而且，“看梅口渴”是条件反射的一种。 看图像的梅花，感受其形状和颜色等信息，那就是第一信号系统的条件反射。 而“梅解渴”是指人们谈论梅时有分泌唾液的反应，实际上看不到梅，这是第二信号系统的条件反射。 我们谈论名字时产生的联想与上面的例子相似。 人们在学习语言文字的过程中，已经把抽象的文字和现实的东西紧密地联系在一起，建立了稳定的条件反射，所以说人的名字时，人从构成名字的字开始，会产生主观的心理反应。 如果那个人的名字和什么美好的东西联系在一起，人们就会创造美丽。 这种联系必须经过生活经验和学习才能建立。 就像你蒙上眼睛喂梅一样，他觉得梅的味道很酸，但他没有看到梅的样子，以后也不能“解梅”。 “人如其名”是有心理学依据的，经常有人说“人如其名”。 这是因为父母在给孩子起名的时候，会寄予某种期待，这种期待寄托在名字里。 在孩子的成长过程中，父母会让孩子知道这种期待。 同时，姓名对孩子有一定的注意作用和心理定式，暗示孩子的努力方向和追求目标。 骆教授说：“比如我的名字叫骆正，妈妈给我起这个名字的时候，我希望我将来是个堂堂正正的人。 在我的成长过程中，这个名字提醒了我我很诚实。 另外，由于父母期待孩子将来会成为什么样的人，在教育孩子时也有一定的倾向，这种倾向往往体现在名字上。 ”
