导读：传开头的成语有哪些传开头的成语有：1、传神：出自《庄子·养生主》。原意是指用神鬼来传递信息，后来引申为形容人物表情动作栩栩如生，令人心驰神往。2、传闻：出自《左传·僖公四年》。原意是指口耳相传的消息，后来引申为流传的风声、谣言等。3、传诵：出自《论语·学而》。原意是指将文章中的内容一字不落地背诵，4、传道：出自《圣经》。原意是指教会传播上帝的真理，使人们明白上帝的旨意，改正过错，追求真善美。…下面看传开头的成语有哪些(名字开头的四字成语)具体解释，希望起名屋小编能给你带来帮助。
传开头的成语有哪些
传开头的成语有：
1、传神：出自《庄子·养生主》。原意是指用神鬼来传递信息，后来引申为形容人物表情动作栩栩如生，令人心驰神往。
2、传闻：出自《左传·僖公四年》。原意是指口耳相传的消息，后来引申为流传的风声、谣言等。
3、传诵：出自《论语·学而》。原意是指将文章中的内容一字不落地背诵，使之永久保存。
4、传道：出自《圣经》。原意是指教会传播上帝的真理，使人们明白上帝的旨意，改正过错，追求真善美。
5、传记：出自《史记·高祖本纪》。原意是指对于重大历史事件的记录，后来引申为对历史人物的生平记录。
6、传奇：出自《毛诗序》。原意是指古代神话传说，后来引申为传说中的英雄人物。
7、传动：出自《易经·系辞上》。原意是指物体之间的能量传递，后来引申为机械装置中的动力传递。
8、传说：出自《战国策·赵策》。原意是指口耳相传的神话传说，后来引申为流传的故事、传闻等。
用易经、五行、生肖、五格、唐诗、宋词、国学等知识起名和解释：
1、“传神”：由“传”和“神”组成，“传”代表传递，“神”代表神秘，在易经中，“神”是天地间的精神力量，也就是说，传神是指用神秘的力量传递信息，也暗示着要用心去感受才能传达出最真实的情感。五行方面，“传”属木，“神”属金，木生金，即木的生命力激发了金的精神力量，从而传递出深刻的思想。生肖方面，“传”属狗，“神”属猴，狗和猴都是勤奋活泼的动物，这也暗示着传神要用心去感受才能传达出最真实的情感。五格方面，“传”属坤，“神”属乾，坤为地，乾为天，即以地为基础，以天为载体，传递出深刻的思想。唐诗方面，“传神”可以比喻为李白的《将进酒》，“传神”的情感深深感染了读者，使读者能够深刻理解作者的情感。宋词方面，“传神”可以比喻为苏轼的《水调歌头·明月几时有》，这首词以简单的语言传递出深深的情感，令人心驰神往。国学方面，“传神”可以比喻为《论语》中的“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，这句话传递出的是一种超越知识的智慧，令人深思。
名字开头的四字成语
一、易经起名
根据《周易》，我们可以将六十四卦分为上卦和下卦，并由此得出八卦。通过对八卦的理解，就可以将它们应用于姓名中，以便起到保佑祝福的作用。比如“乾坤大有”，是一个非常有助于财运的好名字，可以表达父母对子女的愿望，希望他能够在财运方面取得优异的成绩。
二、五行起名
要想用五行来起名，必须先了解五行之间的相生相克，然后才能根据人物的性格特点，选择最合适的五行组合。比如，木克金，可以用来表达一个勤奋而又不畏权势的人；水克火，可以表达一个冷静而又能沉着应对的人。
三、生肖起名
使用生肖起名，首先要考虑的是属相的匹配，以及该属相的代表意义。比如，狗属相者，可以用“忠厚”“谨慎”“自立”等词语来表达，以此来彰显其忠诚、谨慎、自立的品质。
四、五格起名
五格起名，是指根据五行的相生相克，以及五格的卦象，来给某个人起一个有着吉祥寓意的名字。比如，“天泽履禄”，可以用来表达一个勤奋而又有着良好前程的人；“风雷家声”，可以用来表达一个有着超凡魅力的人。
五、唐诗宋词起名
唐诗宋词起名，既可以表达某个人的特点，也可以表达父母对子女的祝福。比如，“春暖花开”，可以表达父母对孩子的祝福，希望他能够在生活中拥有春天般的温暖；“春光无限好”，可以表达一个拥有无限魅力的人。
六、国学起名
国学起名，是指依据《易经》《诗经》《春秋》《孟子》《论语》等古籍中的文化典故，来给孩子起一个有着吉祥寓意的名字。比如，“拔萃立业”，可以表达父母对孩子的期望，希望他能够拔萃于众，立业于世；“精明进取”，可以表达一个勤奋而又有进取心的人。
寓意好的成语起名字
一、易经起名：
1. 《乾卦》——“坤元安”，意为沐浴于平安之中，可以用来表达对子女的期望。
2. 《震卦》——“大壮彰”，意为开创新局，希望孩子能够勇往直前，不畏困难，敢于探索未知的未来。
3. 《艮卦》——“止咎修”，意思是重视道德修养，努力去改正过失，在人生旅途中始终如一，不忘初心。
二、五行起名：
1. “金飞翔”，意为金色的翅膀，希望孩子能够在金色的光芒中飞翔，追求成功。
2. “木立林”，意为树木伫立，希望孩子能够像树木一样坚定不移，勇往直前。
3. “水泛舟”，意为小舟漂流，希望孩子能够漂流而行，拥有智慧和勇气，抵达彼岸。
三、生肖起名：
1. “龙凤呈祥”，龙代表男，凤代表女，希望孩子能够像凤龙一样，雄鸡冠群，展示灿烂的才华，共创美好未来。
2. “牛马安康”，牛代表体力，马代表智慧，希望孩子能够像牛马一样，勤奋努力，终获成功。
3. “羊猴闯天下”，羊代表善良，猴代表活泼，希望孩子能够像猴子一样，勇敢上进，不畏困难，在天下闯出一片天地。
四、五格起名：
1. “乾坤化码”，意为将乾坤大道融入到自己的生活中，希望孩子能够把道理融入到自己的思想中，做一个有识之士。
2. “火水融汇”，意为火水相融，希望孩子能够像火水一样，和谐相处，互相尊重，共同进步。
3. “土金双全”，意为土金兼具，希望孩子能够像土金一样，既要有实力，又要有智慧，双全其身，走向成功。
五、唐诗宋词起名：
1. “芳草无情”，出自宋词《西江月·夜行黄沙道中》，意思是花草依然散发着芳香，即使没有人来看，它也不会停止生长。希望孩子能够像芳草一样，不管遭遇什么困难都能够坚持自己的理想，勇往直前。
2. “月明星稀”，出自唐诗《望庐山瀑布》，意为月亮明亮，星星稀疏，希望孩子能够像月亮一样明亮，像星星一样稀疏，在天空中闪耀出独一无二的光芒。
3. “桃花流水”，出自唐诗《渔家傲·潮平两岸阔》，意思是桃花绕着流水，希望孩子能够像桃花一样，在洁白的流水中绽放出自己独特的美丽。
六、国学起名：
1. “谋事圆满”，出自《孟子》，意为谋事有方，希望孩子能够像孟子一样，谋事有方，圆满完成自己的人生使命。
2. “持之以恒”，出自《论语》，意为坚持不懈，希望孩子能够像孔子一样，持之以恒，一步一个脚印，走向成功。
3. “守正不阿”，出自《礼记·曲礼上》，意为守正道，不偏离正道，希望孩子能够像孔子一样，守正道，做一个正直的人。
